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面向21世纪,我国的基础教育一项迫切的任务是从"应试教育"走向素质教育,医学教育要培养素质好、能力强、适应21世纪社会需要的高级医学人才,实现"生物、心理、社会医学模式"的转变.
适应医学教育模式的转变,提高高校教师的职业道德素质
【摘 要】
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面向21世纪,我国的基础教育一项迫切的任务是从"应试教育"走向素质教育,医学教育要培养素质好、能力强、适应21世纪社会需要的高级医学人才,实现"生物、心理、社会医学模式"
【机 构】
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贵阳医学院解剖教研室,贵阳中医二附院五官科
【出 处】
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四川解剖学杂志
【发表日期】
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2003年1期
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