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一 大学生社团的作用
大学生社团是为志趣相同的学生提供的一个展现自我、服务自我、管理自我的平台。现阶段大学里的学生社团发展状况所表现出来的特点是：学生社团发展势头迅猛、社团数量、类型不断增多，多样化趋势明显增强，专业和覆盖面不断扩大，参与人数越来越多，活动内容日趋丰富；学生社团的个性化更加突出；学生社团的社会化程度不断提高。社团之所以能够吸纳大量同学，是因为其自身存在诸多优点：
1 大学生社团可以开阔大学生的视野
社团是由不同专业、不同年级的同学自发组成的，汇聚了不同层次、不同性格的学生，他们的思维方式、知识结构等各具特点，因志向一致、兴趣相同而聚集一起，通过社团内的沟通和交流和社团活动的开展，可以拓宽他们的知识面，开阔他们的视野。
2 大学生社团可以提高大学生的素质
大学生社团是大学生“自我能力延伸”的平台，每个会员在这样的环境下，可以不断地实现自我完善，耳濡目染，潜移默化，使之内化成自身潜在的人格魅力。大学生渴望充实自己、发展自己，学生社团为这种渴望提供了机会，参与学生社团可以丰富课余生活、培养爱好特长、扩大知识面和人际交往圈。在不断使自己某一方面的技能得到锤炼的同时，也在向社会和他人展示自我，从而获得较强的自我认同感，增强自信心，从而为培养健康的人格打下坚实的基础。各类性质不同的社团也能使同学们的个人特长和技能得到充分的发挥和体现。如艺术团的同学学会了技艺表演，演讲协会的同学学会了激情演讲，计算机协会的同学切磋了电脑技术。同时这些一技之长不仅可以促进学生在专业上的学习，更对学生将来走向社会具有巨大的促进作用。
3 大学生社团在繁荣和活跃校园文化中起到举足轻重的作用
学生是校园文化建设的主体，形式多样、丰富多彩的社会活动是校园文化建设的重要内容和方式。大学生社团的迅速发展给校园文化的发展与繁荣提供了良好的群众基础，精彩纷呈的社团活动和大学生在其中表现出来的良好的精神风貌，给校园文化注入了巨大的生机和活力。很多同学都认为社团在繁荣和活跃校园文化中发挥了很大作用。通过各社团开展丰富多彩的社团活动，可以烘托校园文化的氛围，提升校园文化的层次。
4 大学生社团能更好地促进大学生就业
调查中有97％的同学认可社团对促进大学生就业和创业的作用。大学生的创业能力是一种综合能力、综合素质的体现，也是个人素质积淀和养成的反映，而大学生社团正是提供锻炼这种能力的有效场所。每一个会员在社团里是否能出类拔萃必须凭自身的努力，通过自我表现使自身的各种能力得到锻炼和提高，从而提升就业实力。
二 大学生社团存在的问题
大学生社团对学生成长中的各方面都起到了一定的促进作用，但是学生社团由于其运行机制、建设深度等的不成熟，造成大学生社团在运作过程中存在着许多问题，影响其作用的实效性。
1 社团自身定位模糊，发展方向不明确
大学生社团是大学生基于共同兴趣和爱好自愿结成的学生组织，大多数社团在成立之初都没有明晰的发展方向，新的会员仅凭兴趣和爱好加入，对社团的长远发展并无深入了解和规划；相当数量的社团即便经过数年的建设和发展，还是无法明确自身的发展方向，亦没有准确的定位。这种没有目标的盲目发展，最终必将导致社团发展走人死胡同。
2 社团自身管理不科学
大学生社团虽然都建立了内部管理制度，但有些制度缺乏科学性、针对性和可操作性；有的制度在实际工作和活动中又不能得到很好地贯彻和执行；还有部分社团由于成立时间仓促，自身制度建设无法跟上，存在着组织结构不健全、内部分工不明确等问题，这些问题直接影响了社团活动的正常开展和质量。一个缺乏完善的管理制度或有制度但执行不力的组织，必定缺乏凝聚力和可持续发展的动力。
3 学校的政策支持和条件保障不到位
校方对学生社团的重视程度不够，在学校获得的政策支持也比较薄弱；加之学生社团数量庞大，学校无法在活动经费和场所等方面给予每个社团足够的支持。社团管理机构对社团发展缺乏应有的指导。大多数高校在社团的基础上成立了大学生社团联合会等社团管理机构，负责大学生社团的日常管理事务。但在实际工作中，这些管理机构并没有发挥应有的作用，仅停留在协助和参与社团的各种活动，对各社团的经费进行监督和管理等，而缺乏对每个社团的可持续发展进行深入的讨论和研究，很少协助社团负责人一起制定社团的中长期发展规划等。显然，目前的这些管理工作是低层次的，无法适应和满足社团长远发展的需要。
4 追求短期的轰动效应并且虎头蛇尾现象严重
学生社团喜欢追求“轰动”效应，铺天盖地贴海报、挂横幅、做宣传，甚至邀请新闻单位进行炒作，没有把主要精力放在思考社团工作的实质性内容和社团的长期发展上。许多社团的活动还缺乏整体策划，加之缺乏老师的指导，使得一些社团的活动内容在低水平上重复，社团活动层次有待进一步提高。另外一些社团的领导成员只重视自己在任期间的工作，而不关心社团整体的发展目标和规划，对下一任领导成员缺乏培养，以至于一些领导成员离团后，往往造成社团群龙无首，虎头蛇尾现象严重，使得有些社团从此一蹶不振，甚至走向衰亡。
三 大学生社团发展的建议
存在于大学社团的缺陷使大学社团留有提升的空间，如若能够解决上述诸多问题，社团的作用即可得到最大化的发挥：
1 充分认识大学生社团的作用
建立长期有效的管理机制，学校应加大对学生社团的投入。学校应该高度认识大学生社团在整个学校管理中所起的巨大作用，建立健全社团成立审批与年度注册制度，严把学生社团成立的入门关，对于长时间没有开展活动“有名无实”的社团，或者出现重大问题、日常管理严重失控的社团，要给予相应的处理、整顿，乃至取缔、撤消，使学生社团的发展始终处于一个动态发展、适者生存的环境中；应该不断建立健全社团的目标管理与考核奖评制度；建立健全社团的教育培训与素质测试制度。但同时应该注意，对学生社团的管理重在协调，不在控制。学校在管理过程中应充分发挥学生社团的主观能动性，为学生社团工作营造一个宽松平等的环境。由此，学校在给予大学生社团指导的同时，也应该给予大学生社团巨大的自治能力，让他们能够独立开展活动。
2 “特色兴社”
“特色兴社”是大学生社团必须具备的重要意识，是一个社团之所以和其他社团不同的原因所在，是大学生社团的闪光点。为此，大学发展应该结合社团本身的学科特点及特色，不断提高“特色兴社”的意识，形成自己的优势，打造自己的品牌。社团管理机构应根据社团的自身特点，进行分类指导：把握好兴趣爱好类社团的方向，使其有序健康地发展；给社会公益类社团提供更多发挥才能的舞台，提供机会锻炼每一个学生；特色是组织的生命力，学生社团只有在内容、形式上别具 一格，独辟蹊径，做到人无我有、人有我优、人优我新、人新我精，才能对学生产生凝聚力，在社会上才有影响力，才能形成品牌效应。学校主管部门要引导学生根据地方文化特色、学校特点、专业特色来组建社团，开展特色社团活动。
3 社团活动应立足于现实
社团活动的组织目的应该立足于青年学生自身的成材目标和愿望，避免空洞的说教。学生活动不仅闪光点要多，更要注重活动的目的和效果等因素。学生社团应该注意调查研究，总结经验，加强宣传，树立典型，不断寻找学生社团发展的闪光点，推动学生活动迈上新台阶，取得新进展。
4 控制学生社团的规模
高校中学生社团的数量不宜过多，打个比方：一所高校学生的人数有5000人，15～16个系，而全校的学生社团却高达120多个。在一所高校内有如此数量的社团会产生一个什么结果呢?这意味着平均一个学生要参加7～8个社团，学生的大部分时间用于社团活动，正常学习无暇顾及。而高校毕竟是以专业知识教育为主的机构，学生的主要精力还是要放在学习上，如此做法实为本末倒置。另外，对于学生而言，把过多的精力消耗在应付社团活动上已是疲于奔命，对学生的日常管理工作必将受到极大冲击。
5 与本校其他社团加强交流联系，与其他学校同类社团之间展开对话合作
社团与社团之间同是基于学校这样的一个大平台，必须在交流合作上迈出一步，才能做到“小社团联合，大学校团结”的宗旨。而且相互之间的学习交流能够优化资源配置、内部结构整合。而校与校之间由于地方文化、校园文化的不同必然造成思想观念的不同，开拓视野、集百家之长对社团的发展尤为重要。校与校之间的社团交流既有利于社团的成长与壮大，更能够促进学校友谊的发展，应是大学社团发展的必经之路。
在新形势下，大学生社团要进一步明确自身在校园文化建设中的功能定位和发展方向；加强管理、完善规章制度；增强创新意识、注重内涵建设；改进活动方式，扩展社团的覆盖面。不断改革、完善社团的不足之处，使之能最大限度地为青年学生的求知、择业、生活等方面提供更多的服务，培养学生处理生活问题的能力。
参考文献
1 余洪，大学生社团的发展现状及建设思考，扬州大学学报(高教研究版)，2006(3)
2 周国桥，高校学生社团发展现状与对策分析，陕西教育(高教版)，2007(10)
3 郑奎，加强大学生社团组织建设及作用发挥，科技创新导报，2007(35)
大学生社团是为志趣相同的学生提供的一个展现自我、服务自我、管理自我的平台。现阶段大学里的学生社团发展状况所表现出来的特点是：学生社团发展势头迅猛、社团数量、类型不断增多，多样化趋势明显增强，专业和覆盖面不断扩大，参与人数越来越多，活动内容日趋丰富；学生社团的个性化更加突出；学生社团的社会化程度不断提高。社团之所以能够吸纳大量同学，是因为其自身存在诸多优点：
1 大学生社团可以开阔大学生的视野
社团是由不同专业、不同年级的同学自发组成的，汇聚了不同层次、不同性格的学生，他们的思维方式、知识结构等各具特点，因志向一致、兴趣相同而聚集一起，通过社团内的沟通和交流和社团活动的开展，可以拓宽他们的知识面，开阔他们的视野。
2 大学生社团可以提高大学生的素质
大学生社团是大学生“自我能力延伸”的平台，每个会员在这样的环境下，可以不断地实现自我完善，耳濡目染，潜移默化，使之内化成自身潜在的人格魅力。大学生渴望充实自己、发展自己，学生社团为这种渴望提供了机会，参与学生社团可以丰富课余生活、培养爱好特长、扩大知识面和人际交往圈。在不断使自己某一方面的技能得到锤炼的同时，也在向社会和他人展示自我，从而获得较强的自我认同感，增强自信心，从而为培养健康的人格打下坚实的基础。各类性质不同的社团也能使同学们的个人特长和技能得到充分的发挥和体现。如艺术团的同学学会了技艺表演，演讲协会的同学学会了激情演讲，计算机协会的同学切磋了电脑技术。同时这些一技之长不仅可以促进学生在专业上的学习，更对学生将来走向社会具有巨大的促进作用。
3 大学生社团在繁荣和活跃校园文化中起到举足轻重的作用
学生是校园文化建设的主体，形式多样、丰富多彩的社会活动是校园文化建设的重要内容和方式。大学生社团的迅速发展给校园文化的发展与繁荣提供了良好的群众基础，精彩纷呈的社团活动和大学生在其中表现出来的良好的精神风貌，给校园文化注入了巨大的生机和活力。很多同学都认为社团在繁荣和活跃校园文化中发挥了很大作用。通过各社团开展丰富多彩的社团活动，可以烘托校园文化的氛围，提升校园文化的层次。
4 大学生社团能更好地促进大学生就业
调查中有97％的同学认可社团对促进大学生就业和创业的作用。大学生的创业能力是一种综合能力、综合素质的体现，也是个人素质积淀和养成的反映，而大学生社团正是提供锻炼这种能力的有效场所。每一个会员在社团里是否能出类拔萃必须凭自身的努力，通过自我表现使自身的各种能力得到锻炼和提高，从而提升就业实力。
二 大学生社团存在的问题
大学生社团对学生成长中的各方面都起到了一定的促进作用，但是学生社团由于其运行机制、建设深度等的不成熟，造成大学生社团在运作过程中存在着许多问题，影响其作用的实效性。
1 社团自身定位模糊，发展方向不明确
大学生社团是大学生基于共同兴趣和爱好自愿结成的学生组织，大多数社团在成立之初都没有明晰的发展方向，新的会员仅凭兴趣和爱好加入，对社团的长远发展并无深入了解和规划；相当数量的社团即便经过数年的建设和发展，还是无法明确自身的发展方向，亦没有准确的定位。这种没有目标的盲目发展，最终必将导致社团发展走人死胡同。
2 社团自身管理不科学
大学生社团虽然都建立了内部管理制度，但有些制度缺乏科学性、针对性和可操作性；有的制度在实际工作和活动中又不能得到很好地贯彻和执行；还有部分社团由于成立时间仓促，自身制度建设无法跟上，存在着组织结构不健全、内部分工不明确等问题，这些问题直接影响了社团活动的正常开展和质量。一个缺乏完善的管理制度或有制度但执行不力的组织，必定缺乏凝聚力和可持续发展的动力。
3 学校的政策支持和条件保障不到位
校方对学生社团的重视程度不够，在学校获得的政策支持也比较薄弱；加之学生社团数量庞大，学校无法在活动经费和场所等方面给予每个社团足够的支持。社团管理机构对社团发展缺乏应有的指导。大多数高校在社团的基础上成立了大学生社团联合会等社团管理机构，负责大学生社团的日常管理事务。但在实际工作中，这些管理机构并没有发挥应有的作用，仅停留在协助和参与社团的各种活动，对各社团的经费进行监督和管理等，而缺乏对每个社团的可持续发展进行深入的讨论和研究，很少协助社团负责人一起制定社团的中长期发展规划等。显然，目前的这些管理工作是低层次的，无法适应和满足社团长远发展的需要。
4 追求短期的轰动效应并且虎头蛇尾现象严重
学生社团喜欢追求“轰动”效应，铺天盖地贴海报、挂横幅、做宣传，甚至邀请新闻单位进行炒作，没有把主要精力放在思考社团工作的实质性内容和社团的长期发展上。许多社团的活动还缺乏整体策划，加之缺乏老师的指导，使得一些社团的活动内容在低水平上重复，社团活动层次有待进一步提高。另外一些社团的领导成员只重视自己在任期间的工作，而不关心社团整体的发展目标和规划，对下一任领导成员缺乏培养，以至于一些领导成员离团后，往往造成社团群龙无首，虎头蛇尾现象严重，使得有些社团从此一蹶不振，甚至走向衰亡。
三 大学生社团发展的建议
存在于大学社团的缺陷使大学社团留有提升的空间，如若能够解决上述诸多问题，社团的作用即可得到最大化的发挥：
1 充分认识大学生社团的作用
建立长期有效的管理机制，学校应加大对学生社团的投入。学校应该高度认识大学生社团在整个学校管理中所起的巨大作用，建立健全社团成立审批与年度注册制度，严把学生社团成立的入门关，对于长时间没有开展活动“有名无实”的社团，或者出现重大问题、日常管理严重失控的社团，要给予相应的处理、整顿，乃至取缔、撤消，使学生社团的发展始终处于一个动态发展、适者生存的环境中；应该不断建立健全社团的目标管理与考核奖评制度；建立健全社团的教育培训与素质测试制度。但同时应该注意，对学生社团的管理重在协调，不在控制。学校在管理过程中应充分发挥学生社团的主观能动性，为学生社团工作营造一个宽松平等的环境。由此，学校在给予大学生社团指导的同时，也应该给予大学生社团巨大的自治能力，让他们能够独立开展活动。
2 “特色兴社”
“特色兴社”是大学生社团必须具备的重要意识，是一个社团之所以和其他社团不同的原因所在，是大学生社团的闪光点。为此，大学发展应该结合社团本身的学科特点及特色，不断提高“特色兴社”的意识，形成自己的优势，打造自己的品牌。社团管理机构应根据社团的自身特点，进行分类指导：把握好兴趣爱好类社团的方向，使其有序健康地发展；给社会公益类社团提供更多发挥才能的舞台，提供机会锻炼每一个学生；特色是组织的生命力，学生社团只有在内容、形式上别具 一格，独辟蹊径，做到人无我有、人有我优、人优我新、人新我精，才能对学生产生凝聚力，在社会上才有影响力，才能形成品牌效应。学校主管部门要引导学生根据地方文化特色、学校特点、专业特色来组建社团，开展特色社团活动。
3 社团活动应立足于现实
社团活动的组织目的应该立足于青年学生自身的成材目标和愿望，避免空洞的说教。学生活动不仅闪光点要多，更要注重活动的目的和效果等因素。学生社团应该注意调查研究，总结经验，加强宣传，树立典型，不断寻找学生社团发展的闪光点，推动学生活动迈上新台阶，取得新进展。
4 控制学生社团的规模
高校中学生社团的数量不宜过多，打个比方：一所高校学生的人数有5000人，15～16个系，而全校的学生社团却高达120多个。在一所高校内有如此数量的社团会产生一个什么结果呢?这意味着平均一个学生要参加7～8个社团，学生的大部分时间用于社团活动，正常学习无暇顾及。而高校毕竟是以专业知识教育为主的机构，学生的主要精力还是要放在学习上，如此做法实为本末倒置。另外，对于学生而言，把过多的精力消耗在应付社团活动上已是疲于奔命，对学生的日常管理工作必将受到极大冲击。
5 与本校其他社团加强交流联系，与其他学校同类社团之间展开对话合作
社团与社团之间同是基于学校这样的一个大平台，必须在交流合作上迈出一步，才能做到“小社团联合，大学校团结”的宗旨。而且相互之间的学习交流能够优化资源配置、内部结构整合。而校与校之间由于地方文化、校园文化的不同必然造成思想观念的不同，开拓视野、集百家之长对社团的发展尤为重要。校与校之间的社团交流既有利于社团的成长与壮大，更能够促进学校友谊的发展，应是大学社团发展的必经之路。
在新形势下，大学生社团要进一步明确自身在校园文化建设中的功能定位和发展方向；加强管理、完善规章制度；增强创新意识、注重内涵建设；改进活动方式，扩展社团的覆盖面。不断改革、完善社团的不足之处，使之能最大限度地为青年学生的求知、择业、生活等方面提供更多的服务，培养学生处理生活问题的能力。
参考文献
1 余洪，大学生社团的发展现状及建设思考，扬州大学学报(高教研究版)，2006(3)
2 周国桥，高校学生社团发展现状与对策分析，陕西教育(高教版)，2007(10)
3 郑奎，加强大学生社团组织建设及作用发挥，科技创新导报，2007(35)