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英语阅读教学至关重要,不仅体现出基础教学理论的重要性,同时也关系到高中生的阅读思维、阅读习惯的养成,对于高中英语教师来说,阅读课教学设计思路不仅能够体现出高中教师的教学水平,同时也代表了高中英语新课程教学理念的渗透与应用。基于此,本文以高中英语学科为例,重点阐述了高中英语阅读课教学设计的基本思路与教学流程,供参考。