模拟试题二
　　【试题呈现】
　　从你第一声啼哭起，你在世间就有了自己的位置，你是父母的心肝宝贝，你是同学可以信赖的朋友，你是老师心中的好学生，你是儿子眼中的好父亲……在整个生命的历程中，你一直同位置打着交道。读书、考试、坐车、看戏，无不与位置相关。或许，你有一段与位置相关的心情故事；或许，你为了得到某个位置煞费苦心；或许，你对位置有着独特的体验和感受……
　　请以“位置”为话题，写一篇文章。体裁不限，题目自拟，不少于600字。
　　【写作导引】
　　“位置”的意思是“所在或所占的地方”。要写好这道命题作文，审题时，一是应紧扣其比喻义来构思，即一个人在一定范围、一定时间人群中的地位来立意和构思；一是大题小做，细化命题。即把你对位置的看法寄托于具体的人和具体的事，通过一个完整的故事或重点刻画两个片段，通过对比来突出你的主题。我们可以用命题作文三句诀来构思：把题目演绎成一个故事，用故事表达一种思想，将思想蕴涵在描写之中。
　　1.可将位置理解为奋斗目标。可以写某人为实现目标的奋斗过程，可写个体也可写群体，还可以从反面切入，写为得到一个不恰当的位置而碰得头破血流的惨痛教训。可写某人为了得到某个位置煞费苦心；可将人生理解为寻找合适位置过程，只有能恰当为自己定位，才能达到目的，高估或低估都会带来遗憾。
　　2.可从位置与利益关系来构思。人与人之间，彼此位置的变化，两个人之间距离、情感就会随之发生变化，于是一系列故事就上演了。
　　3.观点不同，看问题的角度不一，他们处事的态度绝对两样。同样是担任班干部，有人认为这样耽搁学习，缺少热情；而有同学却认为，能服务同学，多了和老师接触的机会，多了锻炼自己的能力的机会，十分愿意去做。
　　4.位置就像硬币一样有正反两面，对待位置的心态不同，处理事情的方式不同，就会成就不同的结果。你看，无论是苏轼还是范仲淹、林则徐，他们无论是身居高位还是遭贬，都积极从政，把一方乐土治理得井井有条，留下千古美名。如果你发挥想象，故事新编，定然精彩。
　　【习作示例】
　　大厅里一片漆黑，电影已正式开映了。
　　我来迟了，糟糕，我的位置在哪里呢？黑灯瞎火的，可真苦了我这个近视眼了。唉，算了，也不费力按号入座了，先随便找个安身之地吧。对，就这儿，过道边，来去方便。
　　我刚坐下就听见一阵急促的脚步声，门帘一晃，一缕光线射了进来，进来一个人。找位置的？不好，该不会就是我坐的这个位置吧？我的心慌起来了。那人走近了，近了，又隐去了。谢天谢地！
　　不久，只见门帘又一掀，我的心跳再次加速，握着椅把的手心渗出了一丝冷汗，要知道被人说闲话是件很难为情的事。幸好！那个人找的不是我坐的位置。
　　门帘又一掀，怎么？我下意识地一回头，哦，该死的风！不成，再这样下去简直要闹出病来了。我还是干脆到角落里找一个最差的位置来得保险一些，主人来了也不会赶我。
　　“笃，笃……”轻微的拐杖声传来。声音渐渐地离我近了。“小妹妹，这个位置是我的。”我一惊，抬头一看是位老人。“老伯，您随便找个更好的位置吧！”“不，这个位置是我的，我就要我自己的。”他态度坚定地说。真没想到世上竟有如此固执的人，得，我也找我自己的位置去吧。
　　在观众不满的议论声中，我费尽九牛二虎之力，终于摸到了自己的位置前。可在我的位置上已经坐着一个人了。
　　“这是我的位置。请你让一下吧！”“什么？你的？”那人冲着我嚷道，“什么你的我的！随便坐不就行了，真？……”“干吗站着？还要不要别人看啦！”后面的观众也嚷了起来。天，竟有这样的事，我的脑子里一片嗡嗡声，什么话也说不出来了，恨不得早点结束这个尴尬的局面。
　　再精彩的电影也无法继续欣赏了，走！最后，我狼狈地离开了原本属于我的位置。
　　出了大厅，我有些懊恼。如果一开始我就找好自己的位置，坚守自己的位置，就不会如此惶恐不安，以致最终失去了自己的位置。在电影院中找位置尚且如此，那么，在人生的剧场中又该如何找自己的位置呢？我不禁陷入了沉思……
　　【评点】
　　本文的构思很精妙，作者审题立意时，在“位置”一词的含义上下足了工夫，通过在电影院找座位的情节，刻画出惟妙惟肖的人世众生相：蛮横的、无所谓的、守规的……好一幕鲜活的舞台剧。找座位这种生活小事中所蕴涵的大道理，通过作者的过滤和沉淀，在“位置”这个载体中凸显了出来，引人深思，耐人寻味。
　　本文三次写“门帘一掀”，每次着墨均不相同，可见作者很注重描写之变化；对文中人物心理活动的描写也是跌宕起伏，让读者始终紧悬着一颗担忧的心。同时，作者也很注重炼字，如“那人走近了，近了，又隐去了”中的“隐”字，反映出作者较扎实的写作功底。