以生活情境为载体开展小学数学教学

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数学是其他学科的基础,数学学习能培养学生抽象知识意识。在进行数学教学时,需融入生活情境教学,让学生充分感知到数学和生活息息相关。文章分析基于生活情境为载体,开展小学数学教学重要性。 Mathematics is the basis of other disciplines, mathematics learning can develop students’ awareness of abstract knowledge. In mathematics teaching, it is necessary to integrate into the teaching of life situations so as to make students fully aware that mathematics and life are closely related. The article analyzes the importance of primary school mathematics teaching based on the life situation as the carrier.
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