【摘 要】
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近年来,随着教育事业的蓬勃发展,音乐教育的普及,各高校音乐专业的扩招数量的增加,教师的工作量也剧增,传统的钢琴个别课“一对一”的教学形式,使教师不堪重负,而且对于一些
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近年来,随着教育事业的蓬勃发展,音乐教育的普及,各高校音乐专业的扩招数量的增加,教师的工作量也剧增,传统的钢琴个别课“一对一”的教学形式,使教师不堪重负,而且对于一些没有钢琴基础的师范类学生来说是“高投入,
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