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为满足对学生自主性、创新性的培养需求,四川大学生物科学实验教学中心建设了WBL-100医学机能虚拟实验室,并在本科生物实验教学中推广应用。通过问卷调查显示,该教学方式受到了学生的一致好评。文中提出了进一步丰富虚拟实验室实验内容;推广虚实结合的教学方式;延长虚拟实验学习时间;拓展虚拟实验学习空间的建设思路。