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处在学前中班阶段的幼儿正处在责任意识和自主能力发展的关键阶段,在该阶段,充分发挥趣味课程的作用,帮助中班幼儿在快乐的氛围中获得自主能力和责任意识的提升意义深远。本文基于以上背景,充分探讨了值日生微课程——"小小值日生"微课程教学活动在学前阶段的推进策略。
中班值日生教育活动创新布局策略研究
【摘 要】
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处在学前中班阶段的幼儿正处在责任意识和自主能力发展的关键阶段,在该阶段,充分发挥趣味课程的作用,帮助中班幼儿在快乐的氛围中获得自主能力和责任意识的提升意义深远。本
【机 构】
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江苏省海安市第二实验幼儿园
【出 处】
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天津教育
【发表日期】
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2020年20期
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