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计算能力是我们学习和生活必不可少的基本能力之一,小学阶段是计算能力培养的黄金时期,小学生计算能力的高低与其他科目的学习效果息息相关,受到小学数学教师的重视,对小学数学计算教学中存在的问题进行分析,有针对性地探讨小学数学计算教学效率的提升策略,目的是为提高我国小学生的计算能力提供理论帮助。