教育技术的现代化越来越普及于各个学科,这是教育发展的必然趋势,而体育学科的进一步发展也离不开教育技术的支持。在健美操的教学中采用多媒体技术结合PBL教学这一新形式,势必给传统健美操教学带来发展契机,正所谓"授之以鱼不如授之以渔",健美操课堂不应仅仅是教会学生健美操的基本动作,更应该让学生掌握健身的基本方法,养成终身体育锻炼的意识,多媒体教学可以让健美操教学内容更加地丰富并且更加直观地呈现给学生,突出健美操动作教学的重难点,提高教学效率,能够更好地吸引学生,激发学生主动学习的兴趣,而PBL教学方法以学生为中心,教师主要是启发引导让学生自己去探索,能够带着问题学习,并主动地去解决问题,提高了学生动手能力和自学能力,培养了学生一种辩证思维,使学生主动参与到课堂的学习内容当中,可以进一步培养学生的自信心和团队合作的能力^[1]。