追问全球化与本土化背景下的中国教育

来源 :河南师范大学学报:哲学社会科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:cr_idealism
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
全球化浪潮已经深刻地影响着我国教育,它不仅给我们带来先进的教育理论、教育经验和教育技术,电带来西方价值观的渗透,因此我们要有一种文化的自觉,坚持中国的文化立场,在全球化中坚持教育的本土化.我国教育要有开放的意识和敏锐的文化感受力,培养具有全球性人格的公民,为此我们又需守护传统的文化精华,警惕西方的文化霸权,开发我国教育资源,实现我国教育的现代化.
其他文献
法院调解制度的存、废、改问题是我国目前民事诉讼理论界的一个热点问题.但是,现在仅仅就调解论调解很难从理论上阐述清楚这个问题.本文试图通过对诉讼和解制度的外在及内在
"诗礼相成",作为历史的话语,最早见于<孔子家语>;作为历史事实,可从<诗经>的郊庙乐歌,燕赏乐歌和变风变雅诗中找到根据.其诗学意义之深刻,一是揭示了诗歌创作的本质特征,二是
《秦妇吟》的主旨,既非热情歌颂农民革命运动,又非仇视诬蔑农民革命,也不是对现实生活作“自然主义”的描写,而是表现人类追求生存的一般本性,是对和平的向往与对战争的批判。