论文部分内容阅读
班主任是高职高专院校不可缺少的教学资源,是学院工作管理中的最基础、最重要的一个组成部分。自我效能感的高低影响着班主任对教育工作投入的兴趣和动机,也影响班主任本身经营班级的能力的表现程度。本文分析影响高职高专班主任效能感的相关因素,进而探讨提高高职高专班主任效能感的有效策略和培养途径。
浅谈高职高专班主任自我效能感的培养
【摘 要】
：
班主任是高职高专院校不可缺少的教学资源,是学院工作管理中的最基础、最重要的一个组成部分。自我效能感的高低影响着班主任对教育工作投入的兴趣和动机,也影响班主任本身经
【机 构】
：
罗定职业技术学院
【出 处】
：
科技信息
【发表日期】
：
2010年31期
其他文献
网络工程专业是一个较新的专业,各高校网络工程专业课程体系仍处于不断改革与调整之中。结合学校学科大类合并招生的契机,借鉴其他院校成功经验,根据用人单位、就业学生反馈
了解老年人的生活自理能力,对于搞好老年人的医疗与保健具有重要意义。本文通过对烟台市芝罘区245位老年人的实地调查资料,从社会学的角度分析了烟台市芝罘区老年人的生活自