【摘 要】
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中学音乐教育以审美为核心,以聆听音乐、音乐想象和音乐创造为主的审美活动,让学生在音乐音响之中产生强烈的情感共鸣,培养学生高尚的审美情趣和积极乐观的生活态度,进而在音
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中学音乐教育以审美为核心,以聆听音乐、音乐想象和音乐创造为主的审美活动,让学生在音乐音响之中产生强烈的情感共鸣,培养学生高尚的审美情趣和积极乐观的生活态度,进而在音乐的天地里发现美、表现美、创造美,实现音乐教育的审美体验价值。
Secondary school music education takes aesthetic as the core, listening to the aesthetic activities such as music, music imagination and music creation. It enables students to have a strong emotional resonance among musical sound and cultivate students’ noble aesthetic taste and positive and optimistic attitude toward life. In the world of music, discovering beauty, expressing beauty, creating beauty, and realizing the aesthetic experience value of music education.
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