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随着新课改的不断深入，小学语文课堂教学改革也取得了一定效果。在小学语文课堂教学中，情境是激发学生学习兴趣的主要方式，合理应用好情境，通过情境来引导学生快速进入学习状态，这对提高课堂教学效率具有积极意义。
创设问题情境，激活小学语文课堂教学
【摘 要】
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随着新课改的不断深入，小学语文课堂教学改革也取得了一定效果。在小学语文课堂教学中，情境是激发学生学习兴趣的主要方式，合理应用好情境，通过情境来引导学生快速进入学习状态，这
【机 构】
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安新县三台镇申明亭小学
【出 处】
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青年与社会：上
【发表日期】
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2014年5期
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