走进学生的心灵世界

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有人说:教育就是一个“不完美”的大人带着一群“不完美”的小孩去探寻“完美”的过程.rn新学期开学后,根据学校的安排,我接手了三年级某班的班主任工作.由于中途接班,我对学生及其家庭构建还没来得及深入了解和分析,尚未走入学生的心灵之中.rn我所在的学校是一所寄宿制学校.为期七天的国庆假结束后,按学校要求,七日下午五时,走读生与乘坐校车的住读生必须返校.作为班主任,我进班清点人数,并带学生前往食堂进餐,却没有发现小轩的人影,直到上晚自习前他仍未到校.这期间,我及时给小轩的妈妈打电话,询问小轩为什么没有按时到校,是孩子耽误了搭乘校车的时间还是家中有什么事今天不能来呢?
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