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作为启蒙教学的初三化学教学,有意义的化学课堂对学生能产生更深远的影响。让化学课堂教学有意义可以从创设真实而有意义的学习情境、落实真实而有意义的教学方式入手去进行教学设计,让学生在化学课堂上能真正获取未来更好地融入社会、更好地生活于社会所必备的价值。
有意义的化学课堂的教学实践
【摘 要】
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作为启蒙教学的初三化学教学,有意义的化学课堂对学生能产生更深远的影响。让化学课堂教学有意义可以从创设真实而有意义的学习情境、落实真实而有意义的教学方式入手去进行
【机 构】
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敔山湾实验学校
【出 处】
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化学教与学
【发表日期】
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2019年11期
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