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高中数学简易逻辑教学中出现的一些"困惑",对高师院校"数理逻辑"教学的启示有:内容选择上不可忽视基本概念、基本知识;思想方法上要重视形式化、符号化意识的培养;应用方面要加强与高中数学的联系,加强谓词逻辑教学.
简易逻辑教学困惑对高师数理逻辑教学的启示
【摘 要】
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高中数学简易逻辑教学中出现的一些"困惑",对高师院校"数理逻辑"教学的启示有:内容选择上不可忽视基本概念、基本知识;思想方法上要重视形式化、符号化意识的培养;应用方面要
【机 构】
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湛江师范学院数学与计算科学学院
【出 处】
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数学教育学报
【发表日期】
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2015年04期
【基金项目】
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广东省特色专业“数学与应用数学”建设项目(粤财教[2011]473号)
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