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传统英语教学只重视四、六级等应试教学,忽略了以交际为主的综合素质教育,导致大学生在英语学习方面走向了极端,根本无法适应未来全球化发展的需要.文章就如何贯彻英语教学大纲,搞好大学英语教学,提高大学英语教学水平等提出了新思考.
浅谈提高英语交际能力的教学实践
【摘 要】
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传统英语教学只重视四、六级等应试教学,忽略了以交际为主的综合素质教育,导致大学生在英语学习方面走向了极端,根本无法适应未来全球化发展的需要.文章就如何贯彻英语教学大
【机 构】
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沈阳农业大学
【出 处】
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沈阳农业大学学报(社会科学版)
【发表日期】
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2003年3期
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