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初中毕业生自升入高中以来，在诸多方面都表现出不适应，有些学生出现了明显的掉队现象，有些学生甚至出现了焦躁情绪和厌学倾向，失去了对英语学习的信心。笔者通过对这一现象的分析与研究，旨在更好地做好初、高中的衔接工作，帮助学生顺利完成过渡，跨好高中学习的第一步。
有心栽花花自开——谈初、高中英语衔接教学
【摘 要】
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初中毕业生自升入高中以来，在诸多方面都表现出不适应，有些学生出现了明显的掉队现象，有些学生甚至出现了焦躁情绪和厌学倾向，失去了对英语学习的信心。笔者通过对这一现象的分析
【机 构】
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溧阳市南渡高级中学
【出 处】
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英语广场(学术研究)
【发表日期】
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2012年8期
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