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民族高校思想政治理论课是当前民族高校生态道德教育的主要渠道。民族高校思想政治理论课既具有高校思想政治理论课的普遍性特征,又带有民族高校的特殊性特征。当前民族高校生态道德教育取得了一定的成效,但是存在生态道德认知与生态道德教育认知的缺失、生态道德情感意志与生态道德教育情感意志的缺失、生态道德行为与生态道德教育行为的缺失的问题。要结合民族高校思想政治理论课的基本特征与当前民族高校生态道德教育的现状,坚持实事求是的原则、坚持正确的政治方向、坚持发挥＂两个主体＂的作用、坚持吸收与创新并举的方法,才能真正在民族高校