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阅读教学是语文教育的重要内容和模块，随着课程改革的不断深化，小学生的阅读兴趣培养已经成为当前小学语文教学工作者的重要教学任务之一。学生的语言感悟能力以及学生的语言表达能力培养都是小学语文阅读教学的基本任务，并且适当扩展阅读范围小学生的视野也能够得到开阔。因此针对当前的小学语文阅读教学现状，本文将对小学语文教学中学生的兴趣培养途径展开分析和研究，结果仅供参考。