【摘 要】
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三所学校各有特色,三校之间有效的联动,能够发挥各自的优势,促进共同发展。随着大浦东的成立,浦东新区的基础教育发展注入了新的活力,一些原本地域相对封闭的农村学校也面临
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三所学校各有特色,三校之间有效的联动,能够发挥各自的优势,促进共同发展。随着大浦东的成立,浦东新区的基础教育发展注入了新的活力,一些原本地域相对封闭的农村学校也面临了新的机遇。有机遇就有挑战,教育资源相对匮乏的农村学校如何跟上“大浦东”教育发展的步伐,这是农村
Each of the three schools has its own characteristics and the effective linkage between the three schools can bring its own advantages into full play and promote common development. With the establishment of Dapu Pudong, the development of basic education in Pudong New Area has breathed new vitality and some rural schools that are relatively closed in area have also faced new opportunities. There are opportunities for challenges, rural education resources are relatively scarce How to keep up with the pace of educational development “Dapu East”, which is rural
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桐梓县娄山中学始建于1957年,现有教学班24个,学生1331人,有教职工78人,是一所初级独立中学。
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