【摘 要】
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目前我国,各个阶段的学校的教学活动都随着教育的改革有很大的改观,每个教师都力争做到更好,为我国培养栋梁之才做出贡献。幼儿是孩子一生中非常之宝贵时期。这一时期的每个的行为都有可能影响他们以后的人生道路的决定。所以,我国的幼儿阶段的教学就显得尤为重要。而环保教育的实施非常重要。教师应该时刻保持一颗童心,为幼儿提供最优质的教育,同时提高教育效率,响应我国"以人为本"的教育号召。本文就游戏中的幼儿的环保教
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目前我国,各个阶段的学校的教学活动都随着教育的改革有很大的改观,每个教师都力争做到更好,为我国培养栋梁之才做出贡献。幼儿是孩子一生中非常之宝贵时期。这一时期的每个的行为都有可能影响他们以后的人生道路的决定。所以,我国的幼儿阶段的教学就显得尤为重要。而环保教育的实施非常重要。教师应该时刻保持一颗童心,为幼儿提供最优质的教育,同时提高教育效率,响应我国"以人为本"的教育号召。本文就游戏中的幼儿的环保教育提出一些思考和建议。
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蒙古文命名实体识别作为信息提取的第一步,在基于自然语言执行各种任务方面起着很重要的作用。本文利用深度学习方法开展了命名实体识别任务,主要研究内容如下:1.简单介绍了传统机器学习方法和深度学习方法的概念及结构,并对本文应用的几种网络模型做了进一步说明。之后对蒙古文词法特点及机构名实体特征做了阐述。2.阐述了蒙古文命名实体识别的工作流程及使用的模型架构,并分析了蒙古文机构名的结构及特征。为了快速划分句
本文运用实验语音学声学分析理论和方法对喀尔喀方言与察哈尔土语语流中元音进行了声学对比分析。本文在进行选实验材料时,首先准备日常交际的句子,选择目标地区发音者发音,然后对所录语音材料进行声学分析,对所得参数进行对比,从而探索喀尔喀方言与察哈尔土语语流中元音的共同点及其区别。目前,蒙古语方言土语语音声学对比分析研究成果相对较少,并且实验材料以单词为主从而无法分析语流中语音音变及其各种动态情况。我们的创
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环保教育是当前幼儿园的重要的教育内容之一。废旧材料的综合利用是环保的主要措施之一。本文以陶行知生活教育思想为指导,联系教育实践,介绍了如何利用废旧材料在生活中渗透环保教育,增强幼儿环保意识。
<正>随着"环保小卫士"这一主题活动的深入,孩子们对保护环境已有了一些基本的认识和了解,但在日常生活中仍然会有随手乱扔废纸、瓜果皮的现象。针对这些情况,笔者从细节着手,让幼儿从身边的小事做起,引导幼儿从小懂得保护环境。《苏小宝奇遇记》就是一本适合中班年龄段幼儿学习垃圾分类的绘本故事。通过该绘本故事的阅读,幼儿学习了解垃圾分类,增强保护环境的意识。
土族语属于阿尔泰语系蒙古语族语言。土族语可以分为互助方言和民和方言,其中互助方言是基础方言。以往学者对土族语进行研究时大多是以互助方言为主研究土族语,对互助方言与民和方言的比较研究方面很少有人进行过系统地研究。因此本论文主要采用田野调查法﹑描写法和比较法,对土族语互助方言与民和方言的元音进行系统比较,找出两个方言的元音对应规律,揭示和归纳土族语的元音演变规律和特点。本研究对土族语语音比较研究和揭示
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