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随着智能终端的普及,基于智能终端的移动在线学习由于不受时间与空间的限制而越来越受欢迎,然而在线移动学习效果得不到保障,主要是缺乏有效的教学设计。移动在线学习的教学设计同样是以学习为目的的第三代教学设计,其核心指导思想应当是建构主义。笔者结合实际,从教学内容的系统性、教学目标以解决实际问题为导向、教学评价的科学性、教学资源链接、移动在线协作学习等方面,谈谈对于移动在线学习教学设计的一些思考。