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“非遗”项目传承在艺术设计专业课程建设中的实践与思考
“非遗”项目传承在艺术设计专业课程建设中的实践与思考
来源 :河南教育:职成教(下) | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhongguorenaaa
【摘 要】
:
国务院《关于加强我国非物质文化遗产保护工作的意见》确定了"非遗"保护工作的十六字指导方针:"保护为主、抢救第一、合理利用、传承发展"。目前,中国非物质文化遗产的保护和传承
【作 者】
:
宋志强
【机 构】
:
郑州市艺术工程学校
【出 处】
:
河南教育:职成教(下)
【发表日期】
:
2017年12期
【关键词】
:
专业课程建设
物质文化遗产
艺术认知
民族文化传承
文化事业
传承发展
艺术水准
中国传统文化
课程化
教育内容
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国务院《关于加强我国非物质文化遗产保护工作的意见》确定了"非遗"保护工作的十六字指导方针:"保护为主、抢救第一、合理利用、传承发展"。目前,中国非物质文化遗产的保护和传承存在着诸如艺术水准亟待提高、年轻一代对传统文化和艺术认知度低、"非遗"传承人年龄偏大难以找到下一代传承人等诸多问题。
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