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根据新课程标准的要求，对本校健美操选项班的学生进行问卷调查，提出了新的健美操课的教学设计思路，研究分析了分层教学模式的特点和教学设计理论，提出了以培养学生交流与合作能力为目的的教学设计，以培养学生分析和解决问题能力为目的教学设计和丰富课程资源的教学设计。
普通高校健美操课的教学设计
【摘 要】
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根据新课程标准的要求，对本校健美操选项班的学生进行问卷调查，提出了新的健美操课的教学设计思路，研究分析了分层教学模式的特点和教学设计理论，提出了以培养学生交流与合作能力
【机 构】
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福建师范大学体育科学学院
【出 处】
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首都体育学院学报
【发表日期】
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2004年2期
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