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英语是职业学校中各专业学生必修的一门文化基础课,但职业学校的学生普遍英语基础较差,往往对教师的依赖性过大.因此,这就要求教师在教学方法上需要讲策略.
浅谈职业教育英语教学中激励学生学习的教学策略
【摘 要】
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英语是职业学校中各专业学生必修的一门文化基础课,但职业学校的学生普遍英语基础较差,往往对教师的依赖性过大.因此,这就要求教师在教学方法上需要讲策略.
【机 构】
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河北银行学校
【出 处】
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科技资讯
【发表日期】
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2007年9期
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