【摘 要】
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为实现草地培育学课程＂理论指导实践＂的教学宗旨,以兰州大学为例,通过对目前草地培育学实验教学现状进行分析,提出现阶段实验教学中存在的不足以及改革措施。主要阐述了多种牧
【机 构】
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兰州大学草地农业科技学院草地农业系统国家重点实验室
【基金项目】
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中央高校基本科研业务费专项资金“秸秆生物炭添加对土壤碳固持的影响及其微生物机制”（项目编号：lzujbky-2014-196）, 兰州大学主干课程建设项目
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为实现草地培育学课程＂理论指导实践＂的教学宗旨,以兰州大学为例,通过对目前草地培育学实验教学现状进行分析,提出现阶段实验教学中存在的不足以及改革措施。主要阐述了多种牧场管理模式的引入,实现野外实地调查与虚拟模拟实验相结合的实践教学模式,从而达到实践与教学一体化。通过学生自己上机操作运行相关牧场管理软件,进一步加强理解草地的生产和经营管理过程,提高学生对草地培育学课程的深入理解,以期为全国同类课程的发展与完善提供借鉴与参考。
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