【摘 要】
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绘本是小学低段学生课外阅读的主要书目,蕴含着丰富的写话资源,是最适合儿童的"精神大餐"。绘本不仅能使学生快乐地走进阅读,使其心灵在美好事物中得到浸润,而且能有效激发学
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绘本是小学低段学生课外阅读的主要书目,蕴含着丰富的写话资源,是最适合儿童的"精神大餐"。绘本不仅能使学生快乐地走进阅读,使其心灵在美好事物中得到浸润,而且能有效激发学生内心深处感受美、创造美的欲望。"绘本读写联动"是教师利用这种欲望充分激发学生的写话热情,将阅读与写话有机结合,提高学生写话能力的有效策略。教师根据低年级学生的心理特点,选择适宜的绘本,经过充分的阅读,找到阅读与写话的联动点,从绘本内容、写作方法、绘本图画和角色对话等方面进行读写联动的探索与实践,使阅读和写话无痕联动。
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