复述产出对二语学习者语块使用的影响

来源 :绍兴文理学院学报(教育版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:frog1266
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探索读后复述对二语学习者语块使用的学习效应。研究发现:二语学习者即时复述产出中的语块使用存在与输入文本的协同;二语学习者延时复述产出中的语块使用存在与输入文本的协同;二语学习者即时和延时复述产出在语块层面存在着协同。研究结果进一步拓宽了协同效应的研究视域,对于二语语块习得也有启示作用。
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