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随着新课程改革的不断贯彻与落实,初中英语教学方式也变得多样化起来,互动式课堂教学作为一种有效的教学方法越来越普遍。本文主要从优化教学环节,增强主体互动性和优化课堂方式,体现主体活动性两个方面就初中英语(牛津版)互动式课堂教学方法探究进行了介绍和分析。
初中英语(牛津版)互动式课堂教学方法探究
【摘 要】
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随着新课程改革的不断贯彻与落实,初中英语教学方式也变得多样化起来,互动式课堂教学作为一种有效的教学方法越来越普遍。本文主要从优化教学环节,增强主体互动性和优化课堂
【机 构】
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江苏省沭阳县马厂中学;
【出 处】
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中学生英语(初中版)
【发表日期】
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2011年Z4期
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