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研讨性创新教育模式是以研讨为主并主要通过研讨培养创新人才的教学模式，本文结合外科临床教学中的实际，通过抓好选好病你，鼓励创新，做好引导三个环节，提高学生发现问题、解决问题的能力。
研讨性创新教育模式在外科临床教学中的应用
【摘 要】
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研讨性创新教育模式是以研讨为主并主要通过研讨培养创新人才的教学模式，本文结合外科临床教学中的实际，通过抓好选好病你，鼓励创新，做好引导三个环节，提高学生发现问题、解决问题
【机 构】
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第三军医大学附属新桥医院
【出 处】
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医学教育研究
【发表日期】
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2002年3期
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