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目的探讨合适的心电监护仪使用技术培训考核形式,以提高护士对心电监护仪应用的综合能力。方法便利抽样5年内护士100人随机分成对照组和实验组各50人,分别采用传统考核和情景模拟考核的模式并对考核效果统计分析。结果 2组护士在操作质量、注意事项、护患沟通能力、故障处理能力、相关知识知晓等方面考核成绩达标率比较差异有统计学意义（P〈0.05）;对2种考核模式满意度评分比较差异有统计学意义（P〈0.01）,实验组高于对照组。结论情景模拟考核模式提高了护士对心电监护仪使用技术的综合能力,比传统考核模式更适合于心电监护