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新课程标准强调学科课程生活化，这不仅需要体现课程内容的生活化，更需要体现课程理念、课程标准、教学方法的生活化。小学数学教学方法的生活化，就是通过创造丰富的生活情境，强化学生的生活体验，加强数学的实践性和开放性，使学生的知识技能在生活中加以创造性地运用，从而逐步学会生存本领，提高生活质量。提升生活意义。