对孔子学习过程思想的探讨

来源 :黑龙江高教研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wwyufo
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
从广义上说,学习是获得知识经验和形成行为的变化过程。通过对《论语》中孔子有关学习言论的分析,笔者认为,孔子所说的“学”主要是指学生获得知识经验并发展个体能力的过程,“习”则是指在实践中应用知识经验和发挥能力的过程,这两个过程的统一便构成了学习的总过程。我们可以具体地把孔子的学习过程思想概括为志、学(包括闻、见、识)、思(包括问)、习、行五个阶段。
其他文献
特殊学校教育的都是特殊的学生,他们通常在心理、身体等方面异于普通的学生,因此在教育的时候需要采用特殊的方法。小学语文是教育中的重点科目,对于特教学校而言,对小学语文
针对雪灾后某钢结构车间工程事故,对其进行安全性鉴定。在鉴定结果基础上对事故原因进行了分析并给出相应处理建议。
近年随着直接空冷机组的大量投入运行,直接空冷凝汽器的运行腐蚀问题日渐突出。本工作利用动态模拟试验台,采用电化学方法研究了乙醇胺和氨对凝汽器材料腐蚀的影响,并对比了
备课是教师在课堂教学之前必须开展的一项准备工作,这是教师教学方案中必不可少的一个环节。教师备课的准备程度,影响着整个教学的进度,也直接影响教学的效果。同时,备课还可
采用动电位极化测量技术测量304不锈钢在3.5NaCl水溶液中不同电位扫描速率下的极化曲线,并且采用Tafel直线外推法测定了该钢的自腐蚀电流密度、自腐蚀电位、自腐蚀速率以及不锈
随着时代的发展,我国教育领域也得到了突飞猛进的进步。为了适应时代的潮流,我国也开始了教育领域的改革,从应试教育转为素质教育。高中作为我国教育体系当中最重要的教学阶
STEAM教育作为一种新型教育理念被推广并引入我国中小学和高校课堂,为我国培育全面发展的综合型人才提供了新的教育模式。现如今我国的STEAM教育属于初始上升阶段,理论与实践
某汽车用铅酸蓄电池的汇流条发生失效现象,在连接电池正极的部位出现暗黄色物质,而且在圆孔周围有融化、变形的现象。通过爬酸试验模拟汇流条失效过程;利用激光共聚焦显微镜观察
采用失重法、电导率测试、电化学方法研究了过期药土霉素在含氯离子的20%醋酸溶液中对冷轧钢的缓蚀作用。结果表明,土霉素在含氯离子的20%醋酸溶液中对冷轧钢有较好的缓蚀效果,且
采用动电位极化技术、慢应变速率拉伸(SSRT)试验和SEM形貌分析等方法,研究了外加电位对X80钢在南雄土壤模拟溶液中的应力腐蚀破裂(SCC)行为的影响。结果表明,在不同外加电位下,X80钢