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兴趣是最好的老师，良好的小学生音乐课程教学方法是学生音乐兴趣的开始。学生是否对某个事物感兴趣，首先要让他们了解到这个事物，并全面接触该事物后，最终才会有判断结果。小学音乐两声部合唱教学应该要较早引入课堂，才可以让学生更好地了解到自己的兴趣所在。作为小学音乐学习的重难点－－两声部合唱，其引入的适当时机和机遇非常重要，既不能操之过急，也不能处之泰然；在小学音乐教学中适当引入两声部合唱，可以有效提高学生的音乐基础水平，在一定程度上锻炼学生审美与赏析能力。〖HT〗〖KH*3〗〖HTH〗