【摘 要】
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通过对上海市30所中等职业学校学生思想品质、学习与发展能力、职业素养、身心健康、社会环境影响五个方面的发展状况进行的调查结果分析，提出了中职中等职业学校学生发展的五
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通过对上海市30所中等职业学校学生思想品质、学习与发展能力、职业素养、身心健康、社会环境影响五个方面的发展状况进行的调查结果分析，提出了中职中等职业学校学生发展的五个对策建议：在中小学普遍开展职业启蒙教育；真正实现普职分流作用及其内化效应；职业道德教育是职业指导的重中之重：确立内目标、内成功是职业生涯规划的核心内容；家庭、学校、社会都要为每个学生终身发展努力。
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