【摘 要】
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那个青年人听了科勒探长的话后,灰溜溜地跑出了酒吧!爱丽丝小姐叹了口气说:“探长,为什么世界上总有一些把自己看成聪明人,把任何人都当作傻瓜的骗子呢?他们可真无聊!探长,来
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那个青年人听了科勒探长的话后,灰溜溜地跑出了酒吧!爱丽丝小姐叹了口气说:“探长,为什么世界上总有一些把自己看成聪明人,把任何人都当作傻瓜的骗子呢?他们可真无聊!探长,来!咱们干杯!”科勒探长举起了酒杯,说:“爱丽丝,谢谢你一路上对我的照料和帮助,干杯!”
The young man ran out of the dingy after hearing the words of Colleen Kohler! Miss Alice sighed and said: “The Inspector, why there are always some in the world who see themselves as clever, Detective, come on! Let's Cheers! ”Sergeant Kohler lifted the glass and said:“ Alice, thank you all the way to my care and help! Cheers! ” "
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桁架,对于从事建筑的入员来说并不陌生,从普通的民用小房架到现代大型建筑中的大跨度桥梁、起重机架、电视发射塔架、输电塔架、体育馆甚至未来空间站等到处可见,见图1。这
兴趣是点燃智慧的火花，是探索知识的动力，也是促进学生发展的源泉。初中学生正处于心理发展的少年期，他们兴趣广泛、求知欲旺盛，教师如果从英语课的起始年级就注意激发和培养学生对英语学习的兴趣，因势利导，使学生把兴趣转化成乐趣，就能保持学生对英语经久不衰的求知欲，从而充分调动其学习的主观能动性，提高英语教学的效果。如何激发和培养学生的学习兴趣，要做到以下几点： 一、培养师生感情 影响教学效果的因素很多
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