浅谈翻转课堂在室内设计课程中的运用研究

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【摘要】

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摘要：翻转课堂是学生视频自学和师生课堂交流互动的学习活动。教师通过设计好课程的“学习任务单”，帮助学生明确在课前自主学习的内容、目标和方法，并提供、上传相应的学习资源。以教师直接指导和建议式学习的混合教学模式。本文通过简述翻转课堂在室内设计课程教学的特点，培养学生的设计思维能力、设计方案的实践动手能力。关键词：翻转课堂; 室内设计课程; 教学特点中图分类号：G434 文

【作者】

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赵会

【发表日期】

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2020年1期

【关键词】

：

翻转课堂室内设计课程教学特点

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　　摘要：翻转课堂是学生视频自学和师生课堂交流互动的学习活动。教师通过设计好课程的“学习任务单”，帮助学生明确在课前自主学习的内容、目标和方法，并提供、上传相应的学习资源。以教师直接指导和建议式学习的混合教学模式。本文通过简述翻转课堂在室内设计课程教学的特点，培养学生的设计思维能力、设计方案的实践动手能力。
　　关键词：翻转课堂; 室内设计课程; 教学特点
　　中图分类号：G434

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