论文部分内容阅读
多发腔隙性脑梗死致偏侧舞蹈症1例
【机 构】
：
第161中心医院神经内科
【出 处】
：
临床医药杂志
【发表日期】
：
2003年1期
其他文献
目的：探讨银杏叶，白蒺藜全草提取物的复合制剂（JL－GE）对SD大鼠血液流变性的影响。方法：选用18月龄雄性SD大鼠分为4组，分别用生理盐水，阿斯匹林和JL－GE分二种剂量，I组JL－GE 150mg/(kg.d)
目的：讨论132例儿童肱骨髁上骨折的治疗及相关问题。方法：40例采用闭合复位、石膏外固定，92例采取手术开放复位、交叉克氏针或骨片针内固定，要求手术中解剖复位，保留尺骨鹰嘴窝的
目的：探讨使用导管法射频消融术治疗心动过速心肌病的疗效。方法：常规进行心内电生理检查，心动过速病因探明后，分别行旁路，房内折返环路，室内折返环路靶点不同能量，不同时间射频消融
目的；探讨胆管癌(Cholangiocarcinoma，CGC)的彩色多普勒声像图特征，以便提高超声诊断率。方法：对手术证实为胆管癌的16例声像图进行回顾分析．结果：16例胆管癌中超声诊断符合7例(43.
患者女性，29岁。因发现右乳房有一病灶于2004年3月25日到我院就诊。临床检查：右乳头右侧约5cm处有一溃烂处，伴红肿、充血，浅表皮下有溃烂及浓性分泌物。实验室检查：血常规：Hb 122g／L
随着科技发展和计算机的普及，多媒体技术在课堂教学中得到广泛应用。在专业英语教学中，传统的“粉笔加黑板”的教学方式确实难以适应专业英语的教学需要，但是完全采用多媒体，也存在着一些不足。只有将多媒体与传统的教学方式相结合，各自发挥优势，避免不足，才能达到最佳的教学效果。 专业英语多媒体传统教学方式相容性在专业英语教学中，运用多媒体技术能提高教学效率，扩宽课堂教学时空范围。但是，传统教学方式在因材施教
目的：进一步探讨病毒性肝炎双重感染的临床特点。方法：回顾性分析本院7年间1935例住院病人中119例双重感染的病毒分类、临床分型、症状特点、肝功能损害及预后等。结果：病毒性肝
提出了一种新的堵漏技术——井下聚合堵漏技术。该技术是将反应混合物泵入井中并挤入地层，使其在地层条件下反应生成具有一定抗压强度的物质而封堵漏层，从而达到堵漏的目的。模
目的：探讨血清肿瘤相关抗原CA125、CA19-9单独及联合检测在卵巢上皮癌诊断上的价值。方法：应用化学发光免疫分析法，检测34例卵巢上皮癌患者、22例卵巢良性肿瘤患者及30例健康妇