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本文简要介绍建构主义教学理念和＂双主教学模式＂,并就数学教学中如何创设问题情境,如何运用唯物辩证哲理分析问题;如何发挥直觉,类比,猜想等创新思维方法,建构新的认知意义做了点滴探索。
探索建构主义理念下的高校数学教学
【摘 要】
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本文简要介绍建构主义教学理念和＂双主教学模式＂,并就数学教学中如何创设问题情境,如何运用唯物辩证哲理分析问题;如何发挥直觉,类比,猜想等创新思维方法,建构新的认知意义做了
【机 构】
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郑州华信学院
【出 处】
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科技信息
【发表日期】
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2010年25期
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