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群文阅读是新课程改革发展过程中衍生出的一种 全新阅读教学模式，其以阅读速度快、阅读容量大等诸多优势 在教育领域得到了迅速发展。让学生在教师的引导下实现高 效率阅读并对文章进行深入理解是群文阅读教学的主要目的。与其他阅读模式相比，群文阅读的重点是要求教师以学生的实 际情况为依据，选择合适的文章范围，并引导学生完成整体阅 读，进而有效提升学生的阅读能力，培养学生良好的阅读习惯。鉴于此，文章结合笔者多年工作经验，对群文阅读在小学语文 阅读教学中的运用探析提出了一些建议，仅供参考。