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历史教学，埘学生的世界观、人生观和思想品德的养成以及思维能力的提高，都有着重要的作用。培根说：“读史使人明智。”但由于当前教育在体制、考试等各方面都存在着很多问题，不少人把历史学科视为“副科”，以为可有可无。这样长期下去必然导致学生历史思维能力的缺乏，进而影响对其他学科的理解和掌握，最终会导致学生思想品质和世界观无法健康形成和发展。作为历史学科教师，应尽最大努力改变学生的这种对历史学习的消极心态，而提高45分钟课堂教学质量是最佳的方法。