小儿护理工作中运用肢体语言沟通技巧的临床效果探讨

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目的:分析同时总结小儿护理工作中开展肢体语言沟通技巧的方法以及应用效果.方法:对于我们医院在过去一年之内所收治的小儿病人资料100例施行分析,根据随机法对所选病人施行分组,给予对照组病人常规护理,给予研究组病人常规护理基础之上提高肢体语言沟通技巧,对比两组病人的治疗依从性以及护理服务评分,将所得各项数据施行统计学计算.结果:两组病人接受护理措施之后,护理服务质量评分对比具备统计学意义;两组病人对于治疗操作的依从性对比具备统计学意义.结论:临床中针对小儿病人,在其护理工作中开展肢体语言沟通技巧,能够显著提高病人治疗依从性,促进临床护理服务质量,应该给予大力的推广与应用.
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