进入信息化社会以来，越来越多的电子设备介入了现代社会中，智能手机的逐渐普及也使人们的日常生活受到了一定程度的影响。智能手机的出现一方面为生活带来了便捷，另一方面，智能手机向低年龄段的普及也带来了许多不良影响。一些中小学生在使用智能手机的过程中便出现了种种问题，其中最严重的便是对电子设备产生的过度依赖性，这不仅可能会使中小学生的学习成绩下降，也会导致其身体健康如视力健康受到影响。为避免中小学生产生过度依赖电子设备的情况，严控智能手机进入校园势在必行。严控智能手机进校园，避免中小学生产生过度依赖电子设备，仍然有以下几个方面的问题亟待解决：
　　一是部分学校在防止智能手机进入校园方面的管理不够到位。部分学校受限于管理人手的不足，无法杜绝学生将智能手机带入校园这一情况。当下大部分的中小学校的班级管理模式均为一个班主任管理整个班级的几十名学生，自然无法将每个人的情况尽收眼底，所以导致了部分学生偷偷地将智能手机带入校园。另外，部分学校也出现了缺乏相应的资金来购买电子设备探测仪器的情况，无法购买诸如手机探测器等仪器进行检查。
　　二是部分家长对子女将智能手机带入校园的问题的重视不够到位。个别家长并不抗拒子女使用智能手机，反而在电子设备的使用方面给予了子女极大的自由度。部分家长在得知子女将智能手机带入校园后，对此也是默许的态度，并没有加以阻止，认为自己的子女能够妥善地管理好自己、妥善使用电子设备，觉得子女带智能手机进入校园这件事无关紧要。部分家长的“纵容”也使得一小部分学生能够在家长的“默许”下将智能手机带入校园。
　　三是部分学生自控力较差，无法摆脱对电子设备的过度依赖性从而忍不住将智能手机带进校园。一些学生对于智能手机的依赖性较大，无法克制住对手机的使用，从而选择了“偷偷地”将智能手机带入校园中。而这小部分学生往往知道校园内有着禁止带手机的规定，但仍然选择对规定视而不见。
　　严控智能手机进校园，避免中小学生产生过度依赖电子设备，需要从以下几个方面着手改进：
　　一是学校方面要加强对于智能手机进入校园的管控力度。校方应当加大管控力度，严控智能手机进校园，将相应的要求写入校纪校规当中，且应当照会家长，令家长意识到不能允许子女将智能手机带入校园的必要性。学校方面也應当安排相应的人员对于学生带智能手机进入校园进行检查，必要时可配备相应的电子设备如手机探测器来检查学生是否有携带智能手机。
　　二是家长方面需要进一步对子女将智能手机带进校园的问题引起重视。家长们应当对于子女将智能手机带入校园的情况加以重视，虽说不能不相信子女可以合理地使用电子设备，但是也不应该过分相信子女，家长应当参与子女使用电子设备的教育当中，给子女提供相应的指导，尤其是不能默许子女将智能手机带入校园的这一行为。
　　三是学生方面需要提高自身的自控能力，并克制住自己对于电子设备的过度依赖性。中小学生心理尚未完全成熟，因而，在此年龄阶段容易被诱惑吸引。中小学阶段的学生应当以提升自己为己任，尤其需要提升自己的自制力。如果克制不住自己，对电子设备产生了过度依赖性，那么必然会给自己的学习生活造成不良的影响。因此，学生应当提升自己的自控能力，克制住自己过度的欲望，不要将智能手机带入校园。
　　严控智能手机进校园，避免中小学生过度依赖电子设备，需要学校、家长、学生等各方面共同努力。
　　（责任编辑