【摘 要】
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《安徽教育》第六期,第27页,《复句与单句例谈》一文,作者归纳了三点区别单、复句的方法,这对教学很有裨益。但,作者把「三,不相连的复指,有的归入单句,有的归入复句」例二句的分析、
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《安徽教育》第六期,第27页,《复句与单句例谈》一文,作者归纳了三点区别单、复句的方法,这对教学很有裨益。但,作者把「三,不相连的复指,有的归入单句,有的归入复句」例二句的分析、归纳为单句,笔者认为是不妥的。
In the sixth edition of Anhui Education, on page 27, the article “The Complex Sentences and the Single Sentences Talk”, the author has summarized three methods for distinguishing between single and complex sentences, which is very helpful for teaching. However, the author thinks that it is not appropriate for the authors to classify the “three unlinked multiple references, some of them into single sentences, and some into complex sentences.”
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