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思维导图用于高职单词教学中可以起到有效的增强学生对单词的记忆作用,还可以达到“温故”和拓展词汇量的效果,因此在高职英语单词教学中可以多运用思维导图的方式优化单词教学模式和过程。提升高职英语单词教学效果,也有助于提升学生的英语语言能力。基于此,本文主要对思维导图的概念、作用以及在单词教学中的应用策略进行浅显分析。