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针对高等职业学校学生个体素质的差异，实施分层教学，因材施教，成为目前提高高职高专教育教学质量的一条新途径。分析了实施分层教学的理论依据，提出了高职高专分层教学的措施以及分层教学应该注意的一些问题。
高职高专分层教学模式的研究
【摘 要】
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针对高等职业学校学生个体素质的差异，实施分层教学，因材施教，成为目前提高高职高专教育教学质量的一条新途径。分析了实施分层教学的理论依据，提出了高职高专分层教学的措施以及
【机 构】
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哈尔滨金融高等专科学校会计系,哈尔滨金融高等专科学校教务科研处,哈尔滨金融高等专科学校管理系
【出 处】
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哈尔滨金融高等专科学校学报
【发表日期】
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2009年3期
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