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对在高中化学教学中人格教育的方法、途径及其完善，进行实质性的研究和探讨。
加强学生良好的人格建构和心理疏导
【摘 要】
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对在高中化学教学中人格教育的方法、途径及其完善，进行实质性的研究和探讨。
【机 构】
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岱山中学
【出 处】
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化学教学
【发表日期】
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2006年11期
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