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本文首先思考了传统题材动画创作面临的问题,进而提出在动画短片教学中可以采用“拼贴”的教学方式,辅助学生将传统文学素材与当代理念相融合、将传统美术元素与当代动画表现相结合;最后探讨了具体的教学思路及可行性,并详细介绍了课程实践方案和作业案例。
拼贴古今——动画短片教学中民族传统题材的当代再创作
【摘 要】
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本文首先思考了传统题材动画创作面临的问题,进而提出在动画短片教学中可以采用“拼贴”的教学方式,辅助学生将传统文学素材与当代理念相融合、将传统美术元素与当代动画表现
【机 构】
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上海理工大学
【出 处】
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美术大观
【发表日期】
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2017年2期
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